Para reflectir....

“ Para a maioria das pessoas, a tecnologia torna a vida mais fácil; para a pessoa deficiente, a tecnologia torna as coisas possíveis”.                                          

                                                                                           SANCHES (1991, p.121 )

"As T.I.C. têm um papel facilitador no ensino aprendizagem. É preocupação de todos os profissionais de educação que todas as crianças possam "viver uma escola inclusiva".
A escola inclusiva só é para todos se a todos der resposta e as T.I.C. são a grande alternativa à aquisição de competências por parte das crianças com N.E.E.. "

Estudo apresentado por duas professoras, uma especializada em Educação Especial e outra professora de 1ºciclo do Ensino Básico: As Tecnologias de Informação e Comunicação (T.I.C.) no processo educativo de crianças com e sem Necessidades Educativas Especiais (N.E.E.)  - Perturbações do Espectro do Autismo",  partilha  de hardware e software que se pode utilizar na prática educativa.

http://eduardus.com.sapo.pt/TIC-autismo-Carmo&filomena.pdf

Tema 3 - Tecnologias de Apoio à Comunicação

Artigo,  em pdf, interessante da revista “Diversidades” cuja missão é sensibilizar, informar e divulgar boas práticas no sentido da prossecução de objectivos que promovam a Integração Social e a Qualidade de Vida das pessoas com deficiêcia recorrendo das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação como ferramenta prioritária.

Aborda várias temáticas relativas aos temas em estudo.

 http://www.madeira-edu.pt/Portals/7/pdf/revista_diversidades/revistadiversidades_7.pdf